Celebramos la Constitución 2014

Este curso en el cole hemos preparado un gran referéndum para celebrar el Día de la Constitución.

Durante toda la semana se han estado trabajando en las aulas conceptos como: referéndum, censo electoral, el papel de las mesas electorales, la utilidad del DNI...

Así que el viernes nos plantamos en la biblioteca del cole, con nuestro DNI en al mano para poder ejercer nuestro derecho al voto.

La cuestión planteada era sencilla:

¿Te comprometes a mantener nuestro colegio limpio y ordenado?

Con la premisa de que, siendo una votación libre, conllevaba que había que acatar lo que decidiera la mayoría y comprometese a cumplirlo.

Los alumnos de las 3 aulas de 6º PRI estuvieron toda la mañana al frente de las aulas, comprobando que todo el que votara estuviera en el censo e introdujera su voto en las urnas, además se ocuparon de hacer el recuento final.

En definitiva una gran actividad con la participación de todo el cole que resultó muy divertida.

¡Salimos en el periódico!

El jueves pasado, coincidiendo con al celebración de la Constitución el periódico El Día de Valladolid realizó un reportaje en nuestro centro y el resultado lo podéis consultar hoy, en papel o en la edición digital.

35º Aniversario de la Constitución, 2013

El jueves hicimos un acto conjunto para celebrar el 35º aniversario de la Constitución española.

Normalmente trabajamos el aniversario de la Constitución como si fuera un cumpleaños, pero en vez de una persona, de un libro. Así que este curso hemos hecho nuestro propio libro de la Constitución, adaptando los artículos fundamentales a la realidad de las aulas.

Cada clase fue al encargada de realizar una página y contar al resto de compañeros lo que habían trabajado.

Y para terminar os dejamos el detalle del libro tan preciosos que hemos realizado.

35º Constitución 2013 CEIP Miguel Hernández Laguna de Duero on PhotoPeach

Celebramos la Constitución

El pasado miércoles celebramos el 34 aniversario de la Constitución Española.

Este año montamos una mini elecciones generales. El objetivo principal era que mediante el ejercicio práctico de votar libremente, se dieran cuenta de cómo funciona un proceso democrático, en el que la decisión es tomada por la gran mayoría, pero al mismo tiempo valoraran las consecuencias de la decisión tomada.

La pregunta elegida fue:

 ¿Queremos un patio limpio y ordenado?

El NO implicaba más libertad para hacer lo que cada uno quisiera, pero tener la acera llena de arena provoca caídas, no recoger los juguetes del patio hace que cada vez tengamos menos y se rompan más... EL SI hace que cada uno asumamos la responsabilidad de cuidar y recoger el patio y los materiales, no sacar arena del arenero, recoger todo cuando se pita...

En un rincón del gimnasio los alumnos tenían a su disposición las papeletas, en nuestro caso con código de colores para facilitar su uso.
SI = verde
NO = rojo

Una vez elegida la papeleta deseada se dirigían a...

...la mesa electoral, donde debía mostrar su carné de identidad.

A cargo de la mesa electoral se encontraban los alumnos de 5 años. Su trabajo consistía, con ayuda de Sandra y María, en buscar el nombre de cada niño en su lista correspondiente, tacharlo y permitir que introdujeran su voto en la urna.

Como acto final, formamos entre todos un gran mural en honor de los Leones de las Cortes, y realizamos en recuento de votaciones.

Como veis el recuento final acabó con un mayoritario SI con 122 votos, en contra de las 2 única papeletas rojas introducidas en la urna.

Así que ya sabéis, a partir de ahora a cuidar y recoger el patio 

para tenerlo limpio y ordenado.